E se conceitos matemáticos ganhassem forma, cor e sabor no dia a dia? A proposta é transformar o aprendizado em uma experiência prática e significativa, usando elementos da rotina das crianças.
Aprender na prática
Ao cortar, dividir e compartilhar alimentos, os alunos exploram:
- Metade
- Um terço
- Um quarto
Tudo de forma visual, concreta e fácil de entender.
Muito além dos números
O projeto A Menina que Não Queria Comer integra atividades lúdicas ao cotidiano, incentivando hábitos alimentares saudáveis e escolhas conscientes, com participação da escola e da família.
Aprender e viver
O aprendizado se torna natural, envolvente e conectado com a vida real.
Para ver um vídeo sobre o desenvolvimento alimentar, clique aqui!
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16/10/2025
