Jogo da Memória: Brincar Também é Aprender a Se Alimentar Melhor
Educação alimentar pode ser leve, participativa e significativa. O projeto “A Menina que Não Queria Comer” inclui o Jogo da Memória como ferramenta pedagógica para incentivar hábitos alimentares saudáveis entre professores, crianças e suas famílias. A proposta do projeto é estimular escolhas conscientes e equilibradas no cotidiano por meio de atividades lúdica. Nesse contexto, o […]
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